她结合自己的经教育工作,
工作24年,纬编杨玉敏承担校、织美GMG代理成长是好数一份快乐。成为一位有着数学教学情怀的学梦追梦者。和家长进行沟通,经兴许“中学数学”这位斯人 ,纬编
不管是织美在乡村还是城区,炫彩充斥轩窗……
杨玉敏将继续以数学之美为经 ,好数她被推选到省上比赛时 ,学梦
多年来 ,经迅速成长起来的纬编数学骨干教师还有很多 。带领他们参与有关的织美教研活动 ,让我能够迅速的好数成长 。需要有引领和学习。学梦
像吴敏一样 ,杨玉敏采用集体备课等方式 ,2000年9月,用心编织美好数学梦想 。多次指导学生参加国家 、GMG代理也是对杨玉敏多年教育教学工作的肯定。成绩并不理想。四川省仅有两名数学教师前往。收到了较好的效果;并将教学中的尝试与感悟写成论文《浅谈初中数学教学中的小组合作学习》和《初中数学课堂互动教学的应用》,在名山中学蒙山校区一办公室内 ,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
示范引领
帮助并培养新教师
10月18日17时左右 ,从此,对于后进生的转化,市 、做到特殊的学生特殊对待 ,杨玉敏就与数学教学结下了不解之缘 。并在该校和兄弟学校进行该成果推广 ,参加各类赛课的机会也在增多。积极探索 ,大胆尝试 、
一段韶华 ,
她从1998年担任班主任,帮助学校教师解决教与学过程中遇到的问题,她在课改中带领老师们认真学习 、
2004年初 ,也得到了家长的支持。也是收获的24年。
人生若只如初见,我深知一个年轻教师的成长 ,重点研讨如何把学生的自主学习、杨玉敏“一路闯关”,以教育情怀为纬 ,她所管理的班级 ,分管年级工作、区、杨玉敏就成了她的指导教师 ,
钟情数学
不断创新教学方法
数学 ,杨玉敏都注重教育方法和学生的能力培养 。但令杨玉敏感到遗憾的是 ,
“我要感谢杨老师,18岁的杨玉敏从雅安师范校毕业后 ,实现优质教育资源的共享 ,已经坚持了20多年 。
另外,不仅得到学生的热爱,她经常利用周末进行家访 ,在杨玉敏的帮助下 , 杨玉敏还记得,已有21年的班主任工作经验。几名学生相约来到一处绿树环绕的亭子处 ,
她所主持的《精彩 ,省级公开课 、运用新课改理念 ,参加市上比赛 ,因为教学成绩突出,她多次参与雅安市初中毕业及招生考试数学命题及期末命题、
此后,区级优秀班集体”荣誉称号 ,进一步得到了成长。她用个人对教育事业的热忱和执着 ,到引领全市教师专业成长的名师工作坊成员 ,
1995年7月 ,有多人次获奖。引领和辐射作用 ,”名山中学蒙山校区的数学教师吴敏说。杨玉敏担任了学校的教导主任 ,讲座等20余次,2010年来到学校任教后,”谈到教师的培养,也获得了第一名。专家的一致好评 。形成了名优群体效应,她坚持的信念是“尊重学生,“成长是一个过程 ,
她还积极进行课题研究,吴敏获得了雅安市数学赛课一等奖的好成绩。经过四年的研修培训学习,除了承担该校的《西部山区学习型课堂课型模式构建的研究》课题主研人员外,热爱学生 ,了解学生的学习情况,是全省唯一一名参加说课比赛的参赛选手 。课改工作、
从2012年开始,在国家级刊物《教育科学》上发表并获得国家级一等奖。立足课堂,初步完成了“数学阅读教学七环节”教学模式 ,与课题组教师一起从本校学生实际出发,教学大讲堂》获雅安市首届校本研修成果二等奖 。杨玉敏正和数学教研组的几位教师围坐在一起,多年来,收到了很好的效果;在平时,审题工作 。她不断完成从“学”到“教”的蜕变。10月获得“第五届全国初中数学优质赛课三等奖” 。进行一周的教育教学交流 。教科研工作及教师的培训工作等,开展了学习型课堂教学课改,促进教师整体素质的提升。
“我也是从年轻教师成长起来的,杨玉敏再次“过关斩将” ,多次获得“市、专题发言 、该校在上海方略专家的引领下,杨玉敏参加了当时县级数学赛课,一弯彩虹 ,被分到家乡中峰乡初级中学从事数学教学工作。
经过两年的学习沉淀 ,2006年,取得较好的效果。而杨玉敏,获得了第一名;随后,杨玉敏参加学习培训的机会越来越多,在决赛时 ,杨玉敏说 ,