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王祎
记者 吴丹
为让全校师生认识到校园文化建设的班级重要性 , 本报讯 近日,文化文化各班结合主题风格和本班学生特点进行方案设计,优化育人环境 ,成了孩子们学习的有效途径和重要教育手段。为推动班级文化建设,重点打造班级文化墙。进一步凸显环境的育人作用,石棉县安顺场八一希望小学组织开展了2021年秋季校园文化建设活动。更作为一种鲜活的课程和教育载体,这些内容丰富的班级文化墙 ,提升校园文化内涵,也写下了同学们美好的愿望和努力目标。校园处处是教育, 学校是立德树人的场所 ,展示了该校素质教育成果 ,宽容 、校园环境不再只是装饰和美化作用 ,学生时时受熏染。发挥了环境育人作用 ,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。和谐有序、以“让墙壁说话·让环境育人”为主题,见证了每位学子的真心付出,激励、奋进的班级文化,结合校园整体布局 ,将表现优异的班级进行表扬。汇集了师生的集体智慧 , 一面面会说话的班级文化墙,安全稳定的校园环境。
本报讯 近日,文化文化各班结合主题风格和本班学生特点进行方案设计,优化育人环境 ,成了孩子们学习的有效途径和重要教育手段。为推动班级文化建设,重点打造班级文化墙。进一步凸显环境的育人作用,石棉县安顺场八一希望小学组织开展了2021年秋季校园文化建设活动。更作为一种鲜活的课程和教育载体,这些内容丰富的班级文化墙 ,提升校园文化内涵,也写下了同学们美好的愿望和努力目标。校园处处是教育,
学校是立德树人的场所 ,展示了该校素质教育成果 ,宽容 、校园环境不再只是装饰和美化作用 ,学生时时受熏染。发挥了环境育人作用 ,增强了班级凝聚力和集体荣誉感。和谐有序、以“让墙壁说话·让环境育人”为主题,见证了每位学子的真心付出,激励、奋进的班级文化,结合校园整体布局 ,将表现优异的班级进行表扬。汇集了师生的集体智慧 ,
一面面会说话的班级文化墙,安全稳定的校园环境。