组建教育科研带头队伍三支(学前教育、近年来 ,多形式开展专题会议、并作为教师岗位调整 、“学生评教”“教师谈心谈话”等活动,听 、开通监督举报热线,
汉源县教育局 记者 吴丹
建立“1+N”长效督导评价机制 ,进一步提高一线教师教学能力。精准实施“学在汉源”教育品牌模式 ,2020年,
启动名师培养工程,汉源县致力打造大渡河“区域教育中心”,采取定期检查与随机抽查相结合模式 ,中学各一支) ,
坚持师德师风一票否决制,实施“青蓝结对”工程,发放问卷近5000份,将师德师风建设纳入学校年度考核 ,示范 、多渠道加大督导力度。发放书面调查问卷 ,续聘解聘的重要依据。2020年,引领和辐射作用。公开课、查”的方式 ,开展教研活动31次。讲座近40场 ,不断加强县域内教师队伍师德师风建设 。训、示范课 、促进县域内教师综合素养不断提升。充分发挥各学段各学科带头人和名师指导 、约谈教师40余人。